一线老师们，你能谈谈直播课和录播课的优劣吗

直播和录播，讲师的责任感系数是不一样的。录播的课程，老师是比较轻松的，最终的考核是在录播完成后的提交，大有“反正老子已经这么做了，怎么说是你们的事”的赶脚。但是直播的就不一样，学生是会实时的反馈给老师他们的看法的，这种情况下，老师是不会随便糊弄的。就像你考试做题的效率跟平时肯定是不一样的。

直播课，最大的优势就是实时互动，另外一点就是时间固定，一定程度上无论是对老师还是学生约束力都更高一点，效果也会好。

录播课，是录好的，要说好处，就是可以多次重复看，不受时间限制，不受人员限制，但这同时也是缺点，就像书非借不能读也，一个道理，越是容易看的，知道能随时看往往会推迟甚至不看，反正它就在那。

这样一对比，直播的优势就更突出了。

总之，从效果上看，能线下面对面最好，直播由于录播；从经济和人员受众情况来看，录播是最经济的。

但，教学首先看重的还是效果，目前网课是一个不得已的选择，这也是它的优势。不管怎样，不管什么课吧，要想有效果还是在于人，老师讲的精彩，学生愿意听，愿意学，什么形式都行！

为什么上老师的直播课不能连麦

直播课是学校教育实施的一种形式，大部分是通过钉钉直播完成的。在老师进行授课的过程中，会通过和学生互动，或者是检查学生听课情况来掌控课堂教学，这就用到了连麦功能。这个功能是需要老师发起的，老师关闭连麦功能，学生就不能像课堂实操一样，随便发言。当老师要连麦时，打开连麦功能，点名进行对接就可以了。