终身学习教学的核心目标是培养具有创新力的人才（X-KID），其实现的路径是：

• 建立持久的学习热情 (在玩耍中学习／Learning through Play) ；
• 运用科学的学习／教育方法（P³BL）；
• 学习并实践跨学科的课程内容（STEAM）。

创造性精神

拥有对一切感兴趣的好奇心、与众不同的求异心、沉浸在创造的成就感之中，乃至“改变世界”的使命感召唤，是孩子创造力的内在动因和不竭源泉。

创造性思维

跳出盒子的思考，用另一种视角看待世界，换一种思路解决问题，敢于质疑、善于归纳、流畅的创造性思维是创造力的核心引擎。

创造性能力

选择路径、动手执行、协同合作、实验试错等创造性能力是创造结果呈现的必要条件，创造力只停留在想法阶段，想到但不能做到、不能落地往往沦为空想。