初三学生沉迷手游，反锁门天天熬夜打游戏，不洗澡不洗脚不漱嘴不脱衣，学习下降，怎么办

极端之人用极端之法，我不奇怪学生沉迷手游，因为确实很吸引人，但我奇怪的是学生已经到了堂而皇之沉迷的地步。在家里反锁门熬夜打游戏，这种姿态比他沉迷手游一事更让人心痛。瞒着家长玩，起码还心有敬畏，但这么明目张胆，意味着孩子已经笃定了家长拿他没办法了，说白了，家长被孩子拿捏得死死的，这是最可怕的！

出现这种情况，一定是早期的家庭教育出了问题，当然，说问题是跑后跑，我们只说如何试着去扭转这种情况。

第一，让孩子看到家长的态度。

题主说动手打，担心适得其反，耐心沟通又不听，这是事实，但也不能因此就露怯，你必须让孩子知道家长的底线，比如我可以容忍你玩游戏，但你成绩不能退，或者你成绩如何无所谓，但你熬夜就是不行，底线一旦告知，就不容被打破。

第二，和孩子开诚布公的谈，干脆明了的问孩子的底线。

家长先告知自己的底线，然后让孩子说自己想要的，底线在哪里。如果孩子的底线并不过分，比如不提退学玩游戏这类的，那就说明还有得谈，大家还是可以坐在一起商量的。那姑且先在某个框架范围内商量一下，确定了双方底线，接下来就是一个相互妥协的过程。

第三，如果孩子态度坚决，不让玩就跳楼，那就只能采取极端办法了。让他玩，监督他，给他吃给他喝，让他不停的玩。既然玩，那就办休学，想玩，咱就玩职业的，网上请个该游戏的高手给他指定玩游戏的计划，每天必须玩够多长时间，达到某种程度，达不到不准吃饭，不准睡觉，第二天加练。让他把玩游戏变成和学习一样的事，每天有人监督，有人布置作业，有人制定规划，要求必须怎么玩怎么玩！

这样一来，孩子可能会浪费一年时间，但强制式的玩游戏足以让孩子再难享受游戏的乐趣，据此以毒攻毒，也不失为一种办法，至少，要比把孩子送去临沂交给杨教授要仁慈得多！

如果这样还不行，那还是请心理医生介入吧，或者等下去，也许某一天，他就突然明白游戏其实了无趣味了。

这种事情多半是家庭的问题。想想为人父母是怎么把孩子一步一步搞自闭的。这不是代沟，代沟从来都不会导致矛盾，别再拿代沟当借口了，这完全是方式的问题。

作为家长一定要尝试去和孩子建立沟通，当他开始表达，就意味着好转。不要强行找他审讯，运动过后、干活过后，出一身汗，这时候人容易变得开放，别的场合，开车时晚饭时也可以聊，他不想说，你就自己说，说些无关紧要的有的没的，慢慢的诱导他去问去说。但是一定要1对1，夫妻双打必有一祸源。不要以长辈的姿态和孩子对话，除非他不是独生子女。总之，所谓的耐心沟通，不是直切要害的谈判，非要有个结果，而是一个潜移默化、无心插柳的过程，如果仅仅因为初三而没有耐心这么做，那就别治了。

我个人当年初三的时候压力也很大，动不动就自闭，跟作业多、睡得少、老师逼、家长催都有关系，有些学生情商比较高所以反应没那么大，但有些人就处理不好自己的状态。这方面可以跟老师多沟通下吧。

听你这样一说，的确比较棘手，但是再顽劣的孩子都有惩治他的方法。只要花费耐心去观察和寻找，从细节入手，不可人云亦云。

孩子的问题不是国庆节才有的，应该是近期以来一直如此，从表面上看是孩子邋遢，玩手机，不思进取，而且还叛逆，实际上呢？这是父母在孩子教育过程中的妥协与让步才造成了今天的局面。

要想彻底解决问题，你必须要下定决定去进行自我改变，而后再去要求孩子去改变。或许你很奇怪，父母要改变什么？从你的字里行间，我能看的出来，你对孩子是相当的溺爱：

凭什么孩子在家可以把门反锁？

谁允许孩子坐在床上吃饭？

早上起床迟为什么不掀开被子？

这也不听，那也不听，那为什么还要照顾他？

迷恋手机游戏，为什么不给他断了网络，收了手机？

15岁的孩子有逆反心理不假，如果强行管教的确也有风险，但如果不管就已经是风险了，大好的年华正在浪费，正是因为父母的仁慈和溺爱，导致了很多孩子的无所顾忌。我认为当务之急，你们夫妻二人以及老师必须要相互配合起来：

1、你们夫妻要配合起来，一个下狠手去管，一个进行心理疏导和安慰。依据夫妻和体力，让强势的那一位直接对孩子采取措施，收缴手机，断掉家里的网络，早上按时起床，不起床直接掀掉被子拖起来，不好好吃饭就不给他吃饭，如果继续锁门直接将房门的锁给卸掉，同时还要正气凛然的告诉孩子：现在不努力，将来靠什么养活自己，你真想去工地干活吗？就是去工地干活也要体力，像你这样整天玩手机，缺乏锻炼也是行不通。

趁他上学去了，假装家里被盗了！跟家里所有亲戚串通好，然后带着他去借钱，让亲戚给他脸色看！最后借不到钱带他去工地搬砖！我姑父就是因为我表哥不想上学，带着我表哥去我姑父的工地搬砖，挑水泥！我姑父当时的个小包工头，把我那表哥累个半死！回去复读一年初三，然后一直发奋到大学！现在在福建都买房了，当医生的！

讲个我初中发生的事:那时候也是初三，班级里也有同学不爱读书，整天无所事事，更可怕的是喜欢赌博，虽然都是一毛两毛，最多也输个一两百。这时候老师发现了，然后在一天升旗仪式结束后，校长宣布了件事:从今天起，老师轮流和那几个喜欢赌博的学生赌，用现金，什么事都不用做，就一直赌。然后现在把准备好的三万人民币发给那几个学生，带到办公室去赌了。之后，虽然那几个学生虽然成绩没有提升，但是，不赌了！问为什么，那些同学说，一连几天一直赌，现在看到扑克都想吐！

先不说那时候校长的做法违规不违规，但是效果是达到了，其实那几个同学的学习成绩已经是不可能提升了，校长也只是不想他们有赌瘾，我校长一直提倡的就是先做人，再学学问！

你也可以试试这个办法，找人陪他玩，玩到他吐为止，而且还是要那种厉害的，一直虐他，要不然就是很菜的，一直坑他，让他对游戏失去兴趣了，自然就不会一直沉迷！最怕就是不上不下，一直都有个奋斗目标！

你尝试融入你孩子的生活，也许就会发现改变他的想法并不是很难，为什么会有代沟这个说法?不就是老一辈难以接受或者是无法理解年轻一辈吗？

从题主的语气上看很是着急。家长心理落差很大——孩子成绩原来很好，现在因为手机，孩子成绩很不好；家长和老师都和孩子沟通过，可是没有效果。

家长需要解决的问题是两件事——孩子的健康和孩子的前途。很显然家长还是没有抓住重点，孩子的问题是心理困扰，而不是眼睛近视的健康问题，和没有一个好的高中可上前途问题。

1、了解沟通的意思

家长和孩子沟通，沟通的内容是什么？你确定你们是在沟通？还是十分钟家长老师说了九分多钟，孩子只是低着头，偶尔说了声，嗯。

沟通的内容是什么？是不是只有学习，劝他如何学习，和你对他未来的担心。

是不是都是家长在说，就叫沟通？只有双方都再说，才叫沟通。还是听听他怎么说，是因为失恋了，老师训斥了，还是做什么囧事，被人撞见了。还是家长失信了——答应他的事，没有实现，让他失望了？很显然孩子还没有说原因，这意味着家长还没有打开孩子的心。

2、了解一下痴迷

因痴迷从本质上来说，是逃避实际生活中的一些不愉快的事情，或是生活比较单调——生活中只有学习，没有体育，娱乐，没有人关注他这个人，有的也许只是关注他的成绩。如果他生活丰富多彩，即使玩游戏，也不会迷上游戏。

说上面那些内容，主要是想先让家长理解孩子。要让孩子说，才可能解决问题。要让孩子说，需要家长走进孩子的内心——修复关系。

3、家长的转变

刺激战场怎么脱身上穿的衣服

1 刺激战场的角色可以通过脱身上穿的衣服来获得更好的视觉效果和游戏体验。
2 在游戏中，玩家可以打开角色信息界面，选择“背包”选项，然后找到需要穿戴的衣服。
将衣服鼠标拖拽到角色身上相应的装备槽位就可以穿上衣服。
3 在穿戴衣服的同时，注意角色性别和衣服属性，选择适合自己的装备，提高角色能力。