怎样才能在做作业的时候偷偷玩手机游戏

左手撑头右手执笔，手机放在书的夹层中间，尽量卡好视野盲区，时不时用右手点点划划，看看小说，玩玩塔防，聊聊天，可以的，若果是要操作的手游尽量还是不要尝试了，这种事做多了自然就熟练了。

初三男孩期中考试后偷偷玩手机游戏，家长发现后应怎样和孩子沟通

首先想问问作为家长你玩手机吗？我觉得己所不欲勿施于人，家长如果想影响孩子，必须以身作则，榜样效应。自己都手机不离身，谈什么约束孩子呢？大话谁都会讲，却连自己都管不了，说孩子时有底气吗？

玩手机游戏并不是不好，可以锻炼孩子的灵活多变。但是需要适度，这个就需要家长的引导，引导孩子如何管理时间，如何控制自己的欲望。这些都很难做，但都是成长的大道理。可以陪同他一起玩，既能带动孩子管理时间又能增加你们的互动。如果将自己的想法强加在孩子身上，一味地通过各种方式不让孩子玩手机，只会让叛逆期的孩子更想要玩，就算不是自己的欲望也要和家长作对。这样的结果只会和家长的初衷南辕北辙，大禹治水都是靠疏而不是堵。相信您一定能让孩子成长的更好。

我比较幸运，遇到个比较听话的孩子，玩游戏这个问题是现在孩子的通病，所以从他上小学的时候我就有意的陪养他的习惯，上学作业没完成是绝对不许碰的，但是任务都完成后会给他时间自由的玩，偶尔有时间我也陪他打游戏，虽然玩的不好，经常互相吐槽，但是在这种关系中建立的感情比较牢固，我觉得孩子非常信任我，现在上七年级了，他心里有什么想法都会说给我听，最主要的就是一定要从孩子的角度看问题，不要用家长的角度去说教，那孩子一定不会听的，就像小时候咱们的爸爸妈妈让我们好好学习，不要淘气一样的，真正这么主动听爸爸妈妈的话的孩子我还真没碰到过!

家长可以笑着对孩子说，我们一起玩，玩多久就开始学习，家长开始做饭还是读书还是。。。

再往后，家长每玩一次就说，时间过得好快，耽误具体工作了，耽误做饭了，耽误读书了，耽误。。。家长表现得很厌倦。。。孩子也就会一次次降低玩游戏热情。同步，观察孩子的兴趣偏好，给他创造条件培养更益智不伤眼让孩子专注的兴趣特长，比如棋类比如球类比如阅读小说等等。

初三的学生应该是比较有头脑了，他比较懂得时间的宝贵，倘若发现他在玩手机，你也不用上去夺下来，责怪，而是站在不远处盯着他，不作声，他眼睛的余光会发现你已经发现了，也会立马收起不玩了。有时无声的语言比呵斥责怪更管用。然后你也掏出手机，交给孩子，希望他督促你别玩手机，除了接电话，工作来往之外，回家也不碰手机。告诉他，现在家里进初三备战时期，全家人都不玩手机，做得到吗。做得到那孩子肯定也会去努力作到。的确，玩手机很浪费时间，晃晃两个小时就溜走了。那该做两张综合试卷了。告诉孩子，我们知道你学习也很辛苦，也很努力，这次自己跟自己比又前进了几步，咱不放松继续努力，我们也学习陪着你一起看书，天天如此，少说多做，他会明白自己会努力，到时你催他好休息了，他还舍不得放下呢。你也可跟他讲，家长会开过了，老师讲你比以前更要上进了，更自觉了，我们听了心里有说不出的高兴，孩子，我们再一起努力吧，言传身教，把自己的休息时间陪伴孩子，相信在最后的冲刺阶段颇有裨益。为自己的孩子放弃玩手机，多操点心，多与老师沟通，少责怪，多鼓励，坚持下去，会有成效。

考完试偷偷玩手机，这个家长不要过度紧张和大张旗鼓的批评、教育，而是和孩子做沟通，打游戏有什么样体验和感受？是否对学习有帮助？家长不要一味的阻止和抑制，而是要引导